新的课程理念认为，课堂教学不是简单的知识学习的过程，它是师生共同成长的生命历程是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化课堂教学所呈现出来未有的艰巨性、复杂性，以及教学活动白身的特异性多变性和不确定性，都对教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智彗品质和智慧水平提出了很高的要求。国家督学成尚荣教授指出:“课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智彗，从培养“知识人”转为培养“智彗者”用教育哲学指导和提升教育改革就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧。"

  学术的介绍就是：物联网+教育、课堂，利用学校里面的网络技术、计算机技术等对课堂内授课、调研、管理等一切行为进行整合、集成。
  简单的介绍就是：之前我们上课常用ppt、word等课件授课，都是静态又单一，纯展示教学内容等授课模式。智慧课堂就强大很多了，作为最新的高科技教学工具，它能够增强课堂的互动反馈，实现个性化教学，减轻老师和学生的负担。
  智慧课堂还有一显著特点，就是可以当堂实时了解学生的知识掌握程度，方便老师去调整授课速度、方向，利用美阅教育，可以轻松实现实时的检测评价、及时反馈，实现真正的高效智慧课堂。